教育部網(wǎng)站11日發(fā)布關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問題的指導(dǎo)意見,從規(guī)范招生入學(xué)秩序、完善招生入學(xué)政策等方面向各地教育行政主管部門提出10項(xiàng)要求。
指導(dǎo)意見指出,由于學(xué)校之間辦學(xué)條件、教育質(zhì)量存在差距,優(yōu)質(zhì)教育資源不能完全滿足社會需求,產(chǎn)生了擇校問題,擇校亂收費(fèi)問題也伴隨而生,在一些大中城市尤為突出。
指導(dǎo)意見提出:
——規(guī)范招生入學(xué)秩序。禁止義務(wù)教育階段公辦學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)以各種學(xué)科類實(shí)驗(yàn)班名義招生的行為。禁止學(xué)校為選拔學(xué)生舉辦或參與舉辦各種培訓(xùn)班的行為。禁止學(xué)校以任何名義和方式收取擇校費(fèi)。
——完善招生入學(xué)政策。按照適齡兒童、少年數(shù)量和學(xué)校分布情況,科學(xué)劃定學(xué)校服務(wù)范圍,公平分配優(yōu)質(zhì)教育資源。制定并執(zhí)行把優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到初中的政策。學(xué)校招生期間必須公布招生范圍、招生時間、招生計劃、招生程序等重要信息。
——加快薄弱學(xué)校建設(shè)。各地教育行政部門要加大改造力度,縮小薄弱學(xué)校與優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差距,并努力辦出特色。推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均達(dá)到當(dāng)?shù)剞k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
——合理配置師資力量。完善教師聘任 (聘用)制度,配足配齊合格教師。加大培訓(xùn)力度,提高整體師資水平。建立區(qū)域內(nèi)教師和校長交流制度,逐步使學(xué)校師資配備基本均衡。
——共享優(yōu)質(zhì)教育資源。探索通過實(shí)行學(xué)區(qū)化管理、集團(tuán)化辦學(xué)、結(jié)對幫扶等多種模式,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。不斷提高教育信息化的普及水平和應(yīng)用水平,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
——支持發(fā)展民辦教育。在保障適齡兒童、少年就近進(jìn)入公辦學(xué)校的前提下,進(jìn)一步制定和完善推進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施,依法辦好一批有特色、高質(zhì)量、能夠滿足人民群眾選擇需求的義務(wù)教育民辦學(xué)校。
——加大輿論引導(dǎo)力度。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,不盲目擇校,努力營造解決義務(wù)教育階段擇校問題的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
——持續(xù)做好專項(xiàng)治理。不定期開展專項(xiàng)治理工作。對各種違規(guī)收取擇校費(fèi)的行為要堅(jiān)決查處,并追究有關(guān)單位和個人責(zé)任,要發(fā)揮專項(xiàng)治理工作的警示作用。
——健全完善督導(dǎo)制度。強(qiáng)化監(jiān)管,建立治理教育亂收費(fèi)情況通報制度,健全經(jīng)?;⑷轿坏亩綄?dǎo)檢查機(jī)制。
——務(wù)求每年有新成效。制訂時間表、路線圖和任務(wù)書,力爭經(jīng)過3到5年的努力,使義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)不再成為群眾反映強(qiáng)烈的問題。