10月21日上午，伴隨著毛毛細(xì)雨，“穿越天山——新疆新十年”采訪團(tuán)來(lái)到新疆大學(xué)，與該校少數(shù)民族學(xué)生代表座談，進(jìn)一步了解新疆少數(shù)民族教育情況。

    新疆民族眾多，少數(shù)民族學(xué)生比例大，中小學(xué)校使用7種語(yǔ)言文字授課，高校使用4種語(yǔ)言文字授課。目前，新疆大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生占46.4%，涵蓋文、理、工、法、經(jīng)、管、史7個(gè)學(xué)科門類的74個(gè)本科專業(yè)。多年來(lái)，新疆大學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了一大批少數(shù)民族高級(jí)專門人才，開(kāi)創(chuàng)了新疆少數(shù)民族人才培養(yǎng)史上的若干個(gè)第一，新疆主要少數(shù)民族的第一個(gè)碩士、第一個(gè)博士、第一個(gè)教授、第一個(gè)碩導(dǎo)、第一個(gè)博導(dǎo)大多數(shù)是從新疆大學(xué)起步、誕生。

    受漢語(yǔ)水平、學(xué)位獲取率、專業(yè)能力和水平、就業(yè)觀念等因素影響，新疆少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)存在很大的困難和壓力，因此新疆大學(xué)積極引導(dǎo)少數(shù)民族畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，加大對(duì)少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)推薦力度，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，積極與用人單位聯(lián)系，舉辦少數(shù)民族畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)，進(jìn)一步提高了少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。

    同時(shí)，新疆大學(xué)為少數(shù)民族學(xué)生提供大量的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生組建各類社會(huì)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)社團(tuán)，豐富和活躍學(xué)生的課余生活。該校資環(huán)學(xué)院研究生玉蘇江·阿布都熱依木就是學(xué)生社團(tuán)中成長(zhǎng)起來(lái)的一名少數(shù)民族學(xué)生會(huì)干部。他認(rèn)為，社團(tuán)不僅豐富了讓他的大學(xué)生活，而且從中學(xué)到了另一種有別于課本的知識(shí)。

    針對(duì)新疆大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生招生規(guī)模大、生源類型多、學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱、漢語(yǔ)起點(diǎn)差異大等現(xiàn)狀，新疆大學(xué)努力培養(yǎng)拔尖型、復(fù)合型和實(shí)用型少數(shù)民族人才，形成和發(fā)展民族高等教育的經(jīng)驗(yàn)和模式。同時(shí)，建立預(yù)科教學(xué)體系；采取“科技班”模式，努力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型少數(shù)民族人才；突出特色，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的實(shí)用型少數(shù)民族人才。對(duì)此，該校人文學(xué)院歷史07—2班甫爾凱提·帕兒哈提深有感觸地說(shuō)：“有了很好的漢語(yǔ)基礎(chǔ)，我學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程并不感到枯燥，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件輕松、愉快的事情。”

    據(jù)新疆大學(xué)校長(zhǎng)安尼瓦爾·阿木提介紹，新疆少數(shù)民族學(xué)生參加各類科研訓(xùn)練項(xiàng)目數(shù)逐年增加，并有一批少數(shù)民族學(xué)生在全國(guó)的各類課程競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。除國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金外，學(xué)校還積極聯(lián)絡(luò)社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人設(shè)立14項(xiàng)助學(xué)金和勤工儉學(xué)崗位。通過(guò)各種勵(lì)志教育活動(dòng)，對(duì)來(lái)自偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生實(shí)施幫扶措施，目前涌現(xiàn)出了一批勵(lì)志成才、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生。

    據(jù)了解，在各類教育中，新疆少數(shù)民族在校生的增長(zhǎng)速度高于全區(qū)在校生總規(guī)模的增長(zhǎng)速度。61年來(lái)，新疆高等學(xué)校向社會(huì)累計(jì)輸送畢業(yè)生85.1萬(wàn)人，其中少數(shù)民族畢業(yè)生近50萬(wàn)人，民族教育已經(jīng)成為新疆教育的主要顯著特點(diǎn)。

記者在采訪

采訪現(xiàn)場(chǎng)