近幾年來，建始縣在開展民族文化進校園方面，自提出“五個一”工程建設(shè)開始，就一直在做大膽的探索與實踐。從典型示范到全面推廣，從一枝獨秀到百花齊放，民族教育工作取得突破性進展。近日，建始縣民宗局在剛剛結(jié)束的全縣民族教育會上，明確了“五化”（民族文化校園化、民族常識課堂化、民族體育常規(guī)化、民族氛圍濃郁化、民族團結(jié)和諧化）目標，來進一步推動民族文化進校園活動的開展。

    ——民族文化校園化。要求所有民族學校要根據(jù)社會發(fā)展的需要與學校長期辦學的基礎(chǔ)與積淀，在彰顯民族特色上思考，明確發(fā)展方向和重點，樹立明確的辦學理念和興校觀念，不論從硬件設(shè)施上進行校園建設(shè)，還是從軟件上進行學校常規(guī)管理等都要注入民族元素，突出民族文化內(nèi)涵。在校園改造過程中彰顯民族特色，在校徽、校歌、校旗、校訓突出民族特色，在校園風貌上展示民族特色，牢固樹立“質(zhì)量立校、特色興校”辦學理念。

    ——民族常識課堂化。要求所有民族學校在強化素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，充分利用民族學校這塊主陣地，宣傳黨的民族政策，寓民族教育于常規(guī)教育之中，在教育教學上，把民族知識納入常規(guī)教學，有專兼職教師、有課表、有備課、有作業(yè)、有考試，并結(jié)合學科特點滲透民族文化教育，使學生了解并掌握本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們對民族和民族文化的自豪感和自信心，提高民族學校的素質(zhì)教育水平。

    ——民族體育常規(guī)化。要求所有民族學校大力開展民族體育運動，把民族體育普及、常規(guī)化。結(jié)合本民族特點，融民族舞蹈、傳統(tǒng)文化、民族體育于一體，結(jié)合課間操大力推廣。通過開展各種少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目競賽，來增強學生體質(zhì)，弘揚民族精神。培養(yǎng)堅忍不拔的民族氣節(jié)。

    ——民族氛圍濃郁化。要求所有民族學校都要加強學校民族氛圍的營造，從視覺上，修建富有地方民族特色的校門、房屋等建筑，各民族學生著風格各異的少數(shù)民族服裝，打造民族特色校園；從活動上，要通過利用文化墻、文化小報、升旗儀式、德育講座、團隊活動等方式，組織開展民族知識、演講、民族歌舞、文藝晚會、運動會等豐富多彩生動活潑的競賽活動來滲透民族精神，來營造濃郁的民族文化氛圍，潛移默化的讓學生們增強了民族凝聚力和自信心。

    ——民族團結(jié)和諧化。要求所有民族學校要緊緊圍繞“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，充分認識到民族教育是民族團結(jié)進步事業(yè)和民族教育事業(yè)的交匯點、結(jié)合部，要從小培養(yǎng)學生民族團結(jié)意識，要培育和弘揚以愛國主義為核心的，團結(jié)一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神，從而達到“民族團結(jié)、社會和諧”這一根本目的。