29日公布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》提出：公共教育資源要向民族地區(qū)傾斜。中央和地方政府要進(jìn)一步加大對(duì)民族教育支持力度。

   《教育規(guī)劃綱要》指出，加快民族教育事業(yè)發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

    近年來(lái)，我國(guó)民族教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。2009年，全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校少數(shù)民族專(zhuān)任教師已達(dá)113．6萬(wàn)人，形成了一支比較穩(wěn)定的少數(shù)民族專(zhuān)任教師隊(duì)伍。少數(shù)民族在校生占全國(guó)同類(lèi)教育在校生總數(shù)的比例，也呈逐年接近其人口自然比例之勢(shì)。

   《教育規(guī)劃綱要》要求：促進(jìn)民族地區(qū)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。鞏固民族地區(qū)義務(wù)教育普及成果，確保適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育，全面提高普及水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，支持邊境縣和民族自治地方貧困縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)民族地區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)。加快民族地區(qū)高中階段教育發(fā)展。支持教育基礎(chǔ)薄弱地區(qū)改擴(kuò)建、新建一批高中階段學(xué)校。大力發(fā)展民族地區(qū)職業(yè)教育。加大對(duì)民族地區(qū)中等職業(yè)教育的支持力度。積極發(fā)展民族地區(qū)高等教育。支持民族院校加強(qiáng)學(xué)科和人才隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。進(jìn)一步辦好高校民族預(yù)科班。加大對(duì)人口較少民族教育事業(yè)的扶持力度。

   《教育規(guī)劃綱要》還要求，大力推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)。全面開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)文課程，全面推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字。尊重和保障少數(shù)民族使用本民族語(yǔ)言文字接受教育的權(quán)利。加強(qiáng)教育對(duì)口支援。

    據(jù)悉，新中國(guó)成立60年來(lái)，內(nèi)地民族班已為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)輸送26萬(wàn)名各類(lèi)建設(shè)人才。通過(guò)內(nèi)地民族班辦學(xué)，我國(guó)55個(gè)少數(shù)民族都有了本民族的本科生、各少數(shù)民族基本上有了本民族的碩士和博士研究生。在300所高校舉辦民族預(yù)科班，已累計(jì)招生26．5萬(wàn)人，在校生3．1萬(wàn)人；少數(shù)民族骨干人才碩士研究生基礎(chǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)累計(jì)8500人，在校生近3000人。