市場(chǎng)價(jià)：￥30.00元  
    書籍作者:王嘉毅 呂國(guó)光
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    書籍版次：第1版

【目錄】- 西北少數(shù)民族基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究(多元文化與西北民族教育研究叢書)

“文化馬賽克”與“中國(guó)大花園”

——《多元文化與西北民族教育研究叢書》

主編寄語 萬明鋼 王鑒

前 言

第一章 緒論

  一、西北地區(qū)的戰(zhàn)略地位

  二、西北少數(shù)民族教育的歷史

  三、西北少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展概況

第二章 西北少數(shù)民族地區(qū)教育管理體制

  一、西北少數(shù)民族地區(qū)教育管理機(jī)構(gòu)沿革及其改革

  二、西北少數(shù)民族地區(qū)教育督導(dǎo)

  三、進(jìn)一步發(fā)展和完善西北少數(shù)民族教育督導(dǎo)機(jī)制

  四、西北少數(shù)民族地區(qū)的校長(zhǎng)培訓(xùn)

第三章 西北少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育師資

  一、西北少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育階段教師數(shù)量分析

  二、西北少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)分析

  三、西北民族地區(qū)農(nóng)村教師的待遇

  四、西北少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)教師的信念

  五、加強(qiáng)西北少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策

第四章 西北少數(shù)民族地區(qū)女童教育

  一、少數(shù)民族女童教育的意義

  二、西北少數(shù)民族地區(qū)女童教育問題的社會(huì)歷史成因

  三、西北少數(shù)民族地區(qū)女童教育的現(xiàn)狀分析

  四、影響西北少數(shù)民族女童教育的外部因素

  五、影響西北少數(shù)民族女童教育的內(nèi)部因素

  六、建議與對(duì)策

第五章 西北少數(shù)民族雙語教學(xué)的理論與實(shí)踐

  一、西北民族地區(qū)雙語教育的歷史沿革

  二、西北民族地區(qū)雙語教學(xué)的現(xiàn)狀

  三、西北少數(shù)民族雙語教學(xué)的模式

  四、西北民族地區(qū)雙語教學(xué)的趨勢(shì)

第六章 寄宿制學(xué)校

  一、寄宿制民族學(xué)校概述

  二、寄宿制學(xué)校及宿舍現(xiàn)狀

  三、寄宿制小學(xué)在宿舍管理中存在的問題與改進(jìn)策略

第七章 西北少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展中的課程問題

  一、西北少數(shù)民族基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的成就

  二、當(dāng)前西北少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育中存在的課程問題

  三、課程改革對(duì)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要意義

  四、加強(qiáng)西北少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革的對(duì)策

  五、西北少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革中需要注意的幾個(gè)問題

第八章 西北少數(shù)民族教育經(jīng)費(fèi)

  一、我國(guó)少數(shù)民族教育經(jīng)費(fèi)及西北教育投入的回顧

  二、西部地區(qū)與西北少數(shù)民族地區(qū)教育投人的比較分析

  三、西北少數(shù)民族地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入分析

  四、建議與對(duì)策

第九章 利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)西北少數(shù)良族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展

  一、西北少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展中存在的主要問題

  二、現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)西部民族地區(qū)教育發(fā)展的重要意義

  三、西北少數(shù)民族地區(qū)教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力現(xiàn)狀的調(diào)查分析

  四、西北少數(shù)民族貧困地區(qū)利用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的個(gè)案研究

  五、教師學(xué)習(xí)資源中心的建立與教師專業(yè)的發(fā)展

——信息技術(shù)促進(jìn)西北民族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的未來走向

附錄1 國(guó)家教委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)貧困地區(qū)、民族地區(qū)女童教育工作的十條意見

附錄2 西北少數(shù)民族地區(qū)女童教育成功案例

附錄3 國(guó)家關(guān)于少數(shù)民族語言文字的基本政策

附錄4 新疆維吾爾自治區(qū)牧區(qū)寄宿制學(xué)校管理暫行辦法

附錄5 馬背小學(xué)——三鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)

參考文獻(xiàn)