烏干達(dá)伊斯蘭大學(xué)(IUIU)是一所教學(xué)和學(xué)術(shù)水平都很高的高等學(xué)府﹐二十年來﹐向非洲和世界各地輸送了數(shù)以千計的合格畢業(yè)生﹐被譽(yù)為非洲伊斯蘭之光燈塔。  該大學(xué)校長艾哈邁德?森簡多博士對《伊斯蘭在線》記者說﹕“伊斯蘭大學(xué)是伊斯蘭人才的園圃﹐向非洲各國學(xué)術(shù)領(lǐng)域和伊斯蘭教育提供了世界水平的高級學(xué)者。”

    這所大學(xué)初建于1988年﹐是伊斯蘭國家會議組織承辦的非洲高等教育機(jī)構(gòu)﹐當(dāng)初的設(shè)想﹐是為東非前英國殖民地地區(qū)開設(shè)的伊斯蘭高等教育基地﹐培訓(xùn)用英語宣教的穆斯林高等人才。  第一年招生才二百人﹐以后逐年增多﹐而且專業(yè)設(shè)置也不斷增多﹐現(xiàn)在這所大學(xué)有伊斯蘭﹑阿拉伯文﹑伊斯蘭法學(xué)﹑自然科學(xué)﹑伊斯蘭藝術(shù)和社會科學(xué)等多種學(xué)科。  分布在各學(xué)科的在校學(xué)生有七千多人。

    建校當(dāng)初﹐只在烏干達(dá)東部姆巴萊小鎮(zhèn)上一個院落中開始創(chuàng)辦﹐如今這所大學(xué)發(fā)展到了四處分院。  森簡多博士說﹕“我們把大學(xué)分為四處分院﹐可以分別接觸社會﹐擴(kuò)大伊斯蘭教育的影響﹐接待來自許多地區(qū)的學(xué)生。  過去只有單獨的一個校園﹐所有的師生集中在一起﹐社會影響小﹐學(xué)生回家也不方便。”   教學(xué)的目的也在不斷修正﹐當(dāng)初的目標(biāo)只招收穆斯林學(xué)生﹐他們的使命是為非洲的穆斯林社會服務(wù)﹐而今天﹐學(xué)校招生接受一部分非穆斯林學(xué)員﹐而且教學(xué)的內(nèi)容普及全社會﹐要求學(xué)生畢業(yè)之后面向大眾社會服務(wù)。   他說﹕“這是一所正規(guī)的伊斯蘭高等教育機(jī)構(gòu)﹐一切課程必須貫徹伊斯蘭思想和精神﹐但是也吸收少數(shù)基督教學(xué)生就讀。”

    各大院系的教授們﹐都遵循教務(wù)處開放型教學(xué)的課程﹐不拘一格﹐不斷更新教學(xué)內(nèi)容﹐緊密結(jié)合社會發(fā)展的需要﹐使學(xué)生聯(lián)系實際生活﹐學(xué)以致用﹐成為社會有用的人才。  校長說﹕“從本校畢業(yè)的學(xué)生﹐因為基礎(chǔ)知識扎實﹐思想開放﹐所以許多人在本科畢業(yè)后投考美國和歐洲大學(xué)的研究生課程﹐順利被錄取﹐到那些地方去深造。”    烏干達(dá)伊斯蘭大學(xué)﹐在非洲已登上“名牌大學(xué)”光榮榜﹐因為每個專業(yè)都進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)﹐對學(xué)生有嚴(yán)格的要求﹐練就一身硬功夫。 他說﹕“不求深造的本科畢業(yè)生﹐到任何國家進(jìn)入人才市場﹐也很容易被雇傭﹐找到理想的工作。”  

    在開普頓全市電訊公司工作的義瑪納?馬利卡是南非穆斯林﹐畢業(yè)與烏干達(dá)伊斯蘭大學(xué)。 他對《伊斯蘭在線》記者說﹕“烏干達(dá)伊斯蘭大學(xué)﹐在教學(xué)中重視基礎(chǔ)知識﹐重視社會實際﹐更重視品德教育﹐有這三方面的重點﹐培養(yǎng)的學(xué)生﹐個個都是優(yōu)秀人才。”   他說﹐當(dāng)他在校就讀期間﹐不但從教授那里得到知識和做人的品行﹐而且來自各國的學(xué)生﹐都是好榜樣。 不同國籍的同學(xué)們互相勉勵﹐共求進(jìn)步﹐校園里有濃厚的穆斯林兄弟之情。

    馬托沃?塔瓦哈是阿聯(lián)酋《今日海灣日報》的資深記者﹐是烏干達(dá)伊斯蘭大學(xué)的老校友﹐畢業(yè)于2002年新聞系。 他在電話采訪中告訴記者說﹕“在大學(xué)期間﹐是我一生最難忘的日子。  教授們都那么和藹可親﹐同學(xué)們來自世界各地﹐社會和文化背景都不相同﹐但組成一個新家庭﹐彼此都是莫逆之交。”

    正在美國攻讀伊斯蘭博士學(xué)位的阿布迪哈法塔?沙弗特是肯尼亞人﹐最早畢業(yè)于烏干達(dá)伊斯蘭大學(xué)。  他說﹕“在那所大學(xué)里的日子﹐我們不但求知識﹐而且學(xué)會做好人﹐使我們終身享用不盡。”   他深有感觸地說﹕“我的大學(xué)﹐烏干達(dá)伊斯蘭大學(xué)﹐是我生命中的第二故鄉(xiāng)。”