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全面理解和實(shí)踐《古蘭經(jīng)》所論述的善行

來(lái)源:伊光 時(shí)間:2009-06-19 點(diǎn)擊: 我來(lái)說(shuō)兩句

安拉啟示穆圣說(shuō):″這是我降示你的一部吉祥的經(jīng)典,以便他們沉思經(jīng)中的節(jié)文,以便有理智的人覺(jué)悟?!澹ā豆盘m經(jīng)》38:29)、″……我降示你教誨,以便你對(duì)眾人闡明他們所受的啟示,以便他們思維。″(《古蘭經(jīng)》16:44)、″在這經(jīng)典里對(duì)于信道的人確有恩惠和記念?!澹ā豆盘m經(jīng)》29:51)、″他們?cè)趺床怀了肌豆盘m經(jīng)》呢?難道他們心上有鎖?″(《古蘭經(jīng)》50:45)

根據(jù)以上幾節(jié)經(jīng)文的教導(dǎo)與訓(xùn)誨的精神,讓我們來(lái)對(duì)《古蘭經(jīng)》中所論述的善行這一功修作一些研究與沉思,在安拉的默助下,希望有助于我們信仰的升華,以便我們的人生軌跡更加康衢。(阿敏?。?/P>

″行善″與″善行″這兩個(gè)詞組,前者以動(dòng)詞句表達(dá),后者以名詞句陳述;盡管句型和時(shí)態(tài)不同,意思基本上是一致,但是在《古蘭經(jīng)》中以″行善″而出現(xiàn)的次數(shù)最多,其中的″行″者一詞,不論其作為動(dòng)詞(做,作,實(shí)行,致力于……)或作為名詞(行動(dòng),行為,工作,事業(yè)等)來(lái)表達(dá)與陳述,在《古蘭經(jīng)》里共出現(xiàn)過(guò)359處;至于圣訓(xùn)中,講″行″的情況,則是不可勝數(shù)。經(jīng)訓(xùn)中所論述和倡導(dǎo)的這些″行″,中國(guó)穆斯林口頭語(yǔ)中,往往用阿語(yǔ)″爾邁里″來(lái)稱呼。但是,從人方面表現(xiàn)出的″行″,有善與惡兩種性質(zhì),即″行善″或″善行″與″行惡″或″惡行″。本文所著重的是″行善″或″善行″,它們是伊斯蘭教義學(xué)和教育學(xué)的重要內(nèi)容,其目的是:一方面在穆斯林群體之間,另一方面在造物主(安拉)、宇宙、人類(lèi)、今生與后世之間所確定的種種相互關(guān)系,作實(shí)踐性解釋和如何全面執(zhí)行,因?yàn)椤逍猩啤寤颉迳菩小暹@種功修,涵蓋我們穆斯林整個(gè)人生歷程中的方方面面,這在經(jīng)訓(xùn)中,隨處可見(jiàn),特別是《古蘭經(jīng)》中,每逢論及″善″時(shí),往往用復(fù)數(shù)詞″薩利哈″或″穆斯利哈″,共計(jì)60次之多,足證″行善″方面應(yīng)是廣泛的,多層次的。如果將″行善″或″善行″僅僅局于個(gè)人的認(rèn)、禮、齋、課、朝五大功修和與宗教相關(guān)的副功方面,那是片面的,是對(duì)《古蘭經(jīng)》的淺識(shí)或無(wú)知。

《古蘭經(jīng)》對(duì)廣泛的″行善″與″善行″既然為穆斯林提示許多范例,意在要求大家遵經(jīng)而全面實(shí)行,筆者據(jù)此選擇其中部分實(shí)例,作一次淺析,供讀者參悟與共勉;如果拙文有效益的話,也不失其為一種″行善″或″善行″吧!″你們可以隱匿你們的言語(yǔ),也可以把它說(shuō)出來(lái),他是全知心事的?!澹ā豆盘m經(jīng)》67:13)

為了貼近我國(guó)穆斯林的傳統(tǒng)用語(yǔ),下面行文中以″爾邁里″這個(gè)″行″的阿語(yǔ)字的音譯術(shù)語(yǔ),代表″行善″或″善行″或″善功″。

一、信仰方面的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″召人信仰安拉,力行善功,并且說(shuō):'我確是穆斯林'的人,在言辭方面,有誰(shuí)比他更優(yōu)美呢?″(《古蘭經(jīng)》41:33)″召人信仰安拉″,是一種源于信仰的宣教性″爾邁里″——不論口頭宣講,或文字書(shū)寫(xiě);再如:″不信道者,將受其不信的惡報(bào),行善者,只為自己預(yù)備安宅,以便安拉用他的恩惠去報(bào)酬信道而行善者。安拉確是不喜愛(ài)不信道者的?!澹ā豆盘m經(jīng)》30:44-45)從經(jīng)文的文氣而論,與不信道者相對(duì)的當(dāng)然是暗示具有伊斯蘭信仰的行善者,惟其有此純正的信仰作動(dòng)力,才會(huì)作出前文所說(shuō)的那種多層面的、廣泛的″爾邁里″。

二、學(xué)術(shù)文化方面的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》說(shuō):″安拉將你們中的信道者升級(jí),并將你們中有學(xué)問(wèn)的人們提升若干級(jí)。安拉是徹知你們的行為(爾邁里)的?!澹ā豆盘m經(jīng)》58:

1)可見(jiàn)凡是從事于有利于人類(lèi)社會(huì)、民族、國(guó)家的學(xué)術(shù)文化者等的一切活動(dòng)行為,例如學(xué)習(xí)、討論、研究、寫(xiě)作、演說(shuō)、講課、倡辦學(xué)校、出版書(shū)刊等都屬″爾邁里″的范疇。

三、政治上廣泛的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″信道而且遷居,并以自己的財(cái)產(chǎn)和生命為安拉的正道而奮斗的人,和款留(使者),贊助(正道)的人,這等人互為監(jiān)護(hù)者。信道而未遷居者,絕不得與你們互為監(jiān)護(hù)人,直到他們遷居;如果他們?yōu)樽诮淌露蚰銈兦笤?,那么,你們?yīng)當(dāng)援助他們,除非他們的敵人與你們有盟約關(guān)系。安拉是明察你們的行為(爾邁里)的?!澹ā豆盘m經(jīng)》8:72)這節(jié)經(jīng)文,確定了穆斯林民族內(nèi)政和外交關(guān)系的原則,并指出穆斯林在為主道而執(zhí)行這種內(nèi)外政策的過(guò)程中的行為(爾邁里),安拉都明察秋毫。

四、農(nóng)業(yè)方面的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″我在大地上創(chuàng)造許多椰棗圓,葡萄園,我使許多源泉,從地中涌出,以便他們食其果實(shí),和他們親手勞作出來(lái)的,難道他們不感謝嗎?″(《古蘭經(jīng)》36:34-35)人們?cè)趶氖罗r(nóng)業(yè)勞動(dòng)中,利用安拉給世人創(chuàng)造的有利條件,除了享受到許多無(wú)限的天然食品以外,還可以經(jīng)過(guò)自己的兩手勞作、試驗(yàn)、改進(jìn)等科技工程和農(nóng)藝而生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品,都是″爾邁里″的成果,人們應(yīng)該感謝安拉。

五、工業(yè)方面的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″你應(yīng)當(dāng)制造完善的鎧甲,你應(yīng)當(dāng)定好鎧甲的寬度。你應(yīng)當(dāng)行善,我是明察你們的行為(爾邁里)的?!澹ā豆盘m經(jīng)》24:11)經(jīng)文的″你應(yīng)當(dāng)行善″是個(gè)人的普遍性行為,而″你們的行為″是在普遍性的″爾邁里″中,具有特殊意義的集體性(工業(yè)領(lǐng)域)的″爾邁里″。

六、服務(wù)行業(yè)方面的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″至于那只船,則是在海里工作的幾個(gè)窮人的,我要使船有缺陷,是因?yàn)樗麄兊那懊嬗幸粋€(gè)國(guó)王,要強(qiáng)征一切船只?!澹ā豆盘m經(jīng)》18:79)″在海里工作的幾個(gè)窮人″便是為過(guò)海的人引渡,或在海里捕魚(yú)謀生,同時(shí)給人們提供海產(chǎn)食品。他們的工作是服務(wù)性″爾邁里″。

七、公務(wù)性″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″賑款只歸于貧窮者、赤貧者、管理賑務(wù)者、心被團(tuán)結(jié)者、無(wú)力贖身者、不能還債者、為安拉的正道工作者、途中窮困者;這是安拉的定制。安拉是全知的,是至睿的?!澹ā豆盘m經(jīng)》9:60)″管理賑務(wù)者″是伊斯蘭國(guó)家宗教基金部門(mén)為征收天課,管理慈善捐款的專(zhuān)職公務(wù)人員,包括會(huì)計(jì),出納職工等。他們的公務(wù)均屬″爾邁里″。

八、思想教育方面的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″他們所花的旅費(fèi),無(wú)論多寡,以及他們所經(jīng)歷的路程,都要為他們記錄下來(lái),以便安拉對(duì)你們的行為給予最優(yōu)厚的報(bào)酬。信士們不宜全體出動(dòng),他們?yōu)楹尾贿@樣做呢?每族中有一部分人外出,以便留守者專(zhuān)攻教義,而在同族者還鄉(xiāng)的時(shí)候,加以警告,以便他們警惕?!澹ā豆盘m經(jīng)》9:121-122)經(jīng)文中,前一節(jié)說(shuō)明信士們外出與敵人作戰(zhàn),或求學(xué),或宣教,其中所花費(fèi)的旅費(fèi),不論多少,以及跋山涉水而付出的艱辛困苦,都是″爾邁里″,并將受到安拉之最優(yōu)報(bào)酬,但是第二節(jié)經(jīng)文卻指出,大敵當(dāng)前,為保衛(wèi)國(guó)家、民族、人民生命財(cái)產(chǎn)不受侵犯,出征迎戰(zhàn)、求學(xué)、宣教都是信士的一種社會(huì)職責(zé)。但是不應(yīng)全體總動(dòng)員,還必須留下更多的人在后方,從事學(xué)習(xí),教育工作,精通教義,以便傳授給日后由前線回來(lái)的教胞,共同進(jìn)步。這些活動(dòng),都是思想教育方面的″爾邁里″。

九、經(jīng)濟(jì)方面的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″安拉褫奪重利,增加賑物。安拉不喜愛(ài)一切孤恩的罪人。信道而且行善,并謹(jǐn)守拜功,完納天課的人,將在他們的主那里享受報(bào)酬,他們將來(lái)沒(méi)有恐懼,也不會(huì)憂愁?!澹ā豆盘m經(jīng)》2:276-277)重利盤(pán)剝,是信仰欠缺的孤恩罪人,故不蒙安拉所喜愛(ài);反之,有正信且行善(爾邁里),謹(jǐn)守禮拜,完納天課者,必享有安拉之優(yōu)遇。

一○、司法方面的 ″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″如果你們?cè)诼眯兄校ń栀J),而且沒(méi)有代書(shū)的人,那末,可交出抵押品;如果你們中有一人信托另一人,那末,受信托的人,當(dāng)交出他所受的信托物,當(dāng)敬畏安拉——他的主。你們不要隱諱見(jiàn)證物,誰(shuí)隱諱見(jiàn)證物,誰(shuí)的心確是有罪的。安拉是全知你們的行為(爾邁里)的。″(《古蘭經(jīng)》2:283)

一一、社會(huì)方面的″爾邁里″ 

家庭是社會(huì)組成的最基本結(jié)構(gòu)和最小細(xì)胞,其中夫妻關(guān)系,撫育兒女是家庭中的重要問(wèn)題?!豆盘m經(jīng)》第二章從221節(jié)到237節(jié)都是講這些問(wèn)題,因較長(zhǎng)而省略,其中234節(jié)和237節(jié)里分別寫(xiě)道:″安拉對(duì)于你們的行為是徹知的?!濉ⅰ迥銈儾灰浕セ?。安拉確是明察你們的行為的?!暹@是給夫妻指出他倆在處理彼此之間的私人行為,撫養(yǎng)、教育兒女的行為也是″爾邁里″。

一二、軍事方面的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″信道的人們??!當(dāng)你們?yōu)橹鞯蓝稣鞯臅r(shí)候,你們當(dāng)事事審慎,你們不要對(duì)向你們表示和平的人說(shuō):'你不是信士。'你們欲圖今世生活的浮利,但在安拉那里有豐富的福利。以前,你們是象那樣的。但安拉施恩于你們,故你們應(yīng)當(dāng)事事審慎。安拉確是徹知你們的行為的?!澹ā豆盘m經(jīng)》4:94)伊斯蘭所主張的戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的,是被迫而進(jìn)行的抗戰(zhàn),以戰(zhàn)反戰(zhàn)。盡管會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中難免要有生命犧牲,財(cái)產(chǎn)損失,但伊斯蘭制定戰(zhàn)爭(zhēng)中,嚴(yán)禁枉殺婦女兒童老弱,破毀稼禾,砍伐森林等戰(zhàn)爭(zhēng)道德原則,故一再?gòu)?qiáng)調(diào)″你們當(dāng)事事審慎″,這種行為便是″爾邁里″。

一三、生育與家教中的″爾邁里″ 

《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道:″我曾命人孝敬父母;他的母親辛苦地懷他,辛苦地生他,他受胎和斷乳的時(shí)期,共計(jì)三十個(gè)月。當(dāng)他達(dá)到壯年,再達(dá)到四十歲的時(shí)候,他說(shuō):'我的主??!求你啟示我,使我感謝你所施予我和我的父母的恩惠,并行你所喜悅的善事。求你為我改善我的后裔。我確已向你悔罪。我確是一個(gè)順?lè)娜恕_@等人,我接受他們的善功,我赦宥他們的罪惡,他們將成為樂(lè)園的居民?!澹ā豆盘m經(jīng)》46:15-16)上述經(jīng)文中的″爾邁里″,包括父母生男育女的全過(guò)程和兒女孝敬父母,為父母祈禱都是被安拉所接受的善功。在《古蘭經(jīng)》29章8節(jié)和31章14節(jié)里也有類(lèi)似的記載。
      ″爾邁里″還不止上述所講的13個(gè)方面,在圣訓(xùn)里所倡導(dǎo)的還更廣泛。比如一位家長(zhǎng)為撫育自己的子女而外出工作,以謀求生活資料,也是一種善功;婦女在廚房中的烹調(diào)勞作,以及學(xué)校集體食堂中的炊事員的辛勤勞動(dòng),都是為學(xué)習(xí)的孩子,師生們服務(wù),也屬于善功。以此類(lèi)推,善功的范圍之廣,層次之多,就不言而喻。教法將它們劃分為三大類(lèi)別,即宗教類(lèi)的″爾邁里″,社會(huì)類(lèi)的″爾邁里″和國(guó)際類(lèi)的″爾邁里″。但是不論哪一類(lèi)的″爾邁里″,必須與以下五個(gè)原則相聯(lián)系:

 第一原則,任何″爾邁里″的表現(xiàn),應(yīng)充實(shí)完備,不可顧此失彼。因?yàn)樽诮填?lèi)的″爾邁里″往往包含著人生的目的和生活中的各種意向;社會(huì)類(lèi)的″爾邁里″和國(guó)際類(lèi)的″爾邁里″,通常包含著為實(shí)現(xiàn)人生目的和生活意向提供相適應(yīng)的諸多方法。因此,有方法和內(nèi)容的″爾邁里″,卻無(wú)目的意義的″爾邁里″,那么,方法雖好,兩種″爾邁里″都是徒勞無(wú)益。同樣,宗教類(lèi)的″爾邁里″即使目的鮮明,意義深遠(yuǎn),卻無(wú)法完美地與社會(huì)類(lèi)的或國(guó)際類(lèi)的″爾邁里″相配合,那么,宗教類(lèi)的″爾邁里″必將如不孕不育的男女一樣。因?yàn)槿狈Ψ椒ㄅc良策的任何目的,是不可能實(shí)現(xiàn)的。既然如此,不能想象會(huì)有這樣的人存在:聲稱自己是穆斯林,或穆民,或行善者,卻無(wú)宗教類(lèi)的主要″爾邁里″(如念、禮、齋、課、朝)表現(xiàn)于其日常生活中,因?yàn)橐粋€(gè)內(nèi)心即使虔誠(chéng),而表現(xiàn)卻是虛弱無(wú)力,或朝三暮四的穆斯林形象,并非是一個(gè)真正的伊斯蘭式載體形象,那只算是一種伊斯蘭復(fù)興以前僧侶遺物中的部分沉渣而已,何況是那種毫無(wú)宗教類(lèi)的″爾邁里″表現(xiàn)者呢?因此,出家修道,虔誠(chéng)功修,敬主法圣,淡泊于世,雖然也屬于宗教類(lèi)的″爾邁里″,但是進(jìn)行這些″爾邁里″不等于停止宗教類(lèi)的″爾邁里″,或者與其完全分裂。因?yàn)檫@類(lèi)″爾邁里″只是個(gè)人在宗教類(lèi)的″爾邁里″的品質(zhì)中獲得部分特性,以此杜絕惡行的侵襲。穆圣的一句名言,便是最好的說(shuō)明。穆圣說(shuō):″淡泊于世,絕非是將合法享受的東西加以禁用,或者忽視理財(cái),堅(jiān)信安拉所掌握的一切,比自己所擁有的最可信賴者,便是真正的淡泊于世者?!暹@種實(shí)踐全方位宗教類(lèi)″爾邁里″的淡泊于世的穆斯林,并非是脫離塵世,離群索居的隱士,也許會(huì)是各合法行業(yè)中的能手,那么,為真理和正義花費(fèi)錢(qián)財(cái),甚至必要時(shí)獻(xiàn)出生命,在這種人看來(lái),也是再所不惜,不會(huì)猶豫的。

 第二個(gè)原則,善行的″爾邁里″不只是個(gè)人在自己的實(shí)踐中去取得有效的福利,還要同時(shí)做到與危害自己和他人的邪惡作斗爭(zhēng),這樣,″爾邁里″便具有兩種功效:一是達(dá)到利己利群,并博取安拉喜悅的目的;二是實(shí)現(xiàn)避免危害個(gè)人和他人,并為安拉嫉惡如仇的追求。

 一個(gè)穆斯林在履行宗教類(lèi)的″爾邁里″的過(guò)程中,如果能同時(shí)收到上述兩種功效的時(shí)候,這位穆斯林便也同時(shí)被稱之為″薩利哈″和″穆斯利哈″兩種美名。所謂″薩利哈″,意為優(yōu)質(zhì)者,良好者,有正義感者,有德行者;而″穆斯利哈″的意思是革除異端惡習(xí)者,改良社會(huì)弊端者,振興真理者等。那么,一位穆斯林在履行宗教類(lèi)的″爾邁里″的實(shí)踐中,只取得第一種功效的時(shí)候,他只算是″薩利哈″,還不具備″穆斯利哈″的品格;既然只取得″爾邁里″應(yīng)有的兩種功效中的第一種功效,那么,他還應(yīng)力爭(zhēng)去取得第二種功效,以資輔助第一種功效,因?yàn)榈谝环N功效,只意味著其所履行的″爾邁里″還正在成長(zhǎng)與進(jìn)步之中,而第二種功效,則表示其所履行的″爾邁里″,在抑制腐敗、滯后、衰落等內(nèi)外不利因素方面,發(fā)揮作用。一位既是″薩利哈″又是″穆斯利哈″的穆斯林,便是伊斯蘭教育所致力培養(yǎng)造就的典范人才,在社會(huì)上所要樹(shù)立的光輝形象,數(shù)以千計(jì)的圣門(mén)弟子,以及步他們后塵而來(lái),代不乏人的伊斯蘭著名學(xué)者們,便是這種典范人才和光輝形象的實(shí)例。穆圣說(shuō):″安拉將在每一百年伊始,為伊斯蘭這個(gè)民族派來(lái)革新其宗教的人物?!澹ò肌ず囈晾账鶄魇ビ?xùn))學(xué)者們根據(jù)這段圣訓(xùn)的預(yù)示精神,革新伊斯蘭的人物,便是身具″薩利哈″與″穆斯利哈″雙重品質(zhì)者,于是他們便從伊歷第一百年開(kāi)始順序算出最杰出的七位伊斯蘭改革家,即烏麥爾·本·阿布杜·阿基子(伊歷61-101/公元681-720)他是翁米亞王朝第八位哈里發(fā),以敬畏安拉,堅(jiān)持圣訓(xùn)著稱,其在位期間,對(duì)國(guó)家內(nèi)政和財(cái)政全力以赴地進(jìn)行改革、振興,因此被稱之為第一位宗教革新家;第二位是穆罕默德·本·伊德利斯·沙菲爾(伊歷150-204/公元768-820),他是伊斯蘭遜尼派沙菲爾教法學(xué)派創(chuàng)始人,教法學(xué)理論奠基人;第三位是艾罕默德·本·蘇勒伊哲(卒于伊歷306年/公元918年)系沙菲爾學(xué)派學(xué)者,一生有四百余部著作。但是有的學(xué)者認(rèn)為第三位革新家是艾卜·哈?!ぐ⒗铩ぐ┌⒗铮ㄒ翚v260-324/公元874-936),教育學(xué)家,有近三百部著作;第四位是艾卜·哈密德·伊斯菲拉伊尼(公元1468-1544);第五位是教義學(xué)者艾卜·哈密德·穆罕默德·安薩里(卒于伊歷505/公元1111);第六位是經(jīng)注學(xué)者法赫倫·丁·拉基(卒于伊歷606/公元1210);第七位是伊本·德溝格·穆罕默德(伊歷702年卒/公元1406年)……

一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì),如果有″薩利哈″與″穆斯利哈″這種中流砥柱的人物存在,必定是國(guó)泰民安,鶯歌燕舞,萬(wàn)姓臚歡,民康物阜。正如《古蘭經(jīng)》所指出的:″堅(jiān)持天經(jīng),謹(jǐn)守拜功者,我必不會(huì)使他們當(dāng)中的″穆斯利哈″者(行善者)們徒勞無(wú)酬?!澹ǎ罚海保罚埃┮虼?,《古蘭經(jīng)》在談到荒涼或廢墟這種景象,不會(huì)發(fā)生在由″薩利哈″或″穆斯利哈″所組成的民族中的時(shí)候,說(shuō)道:″你的主不致為部分人迷信而毀滅那些市鎮(zhèn),而多數(shù)居民是″穆斯利哈″的。″(《古蘭經(jīng)》11:117)但是,荒涼或廢墟這種災(zāi)難,只會(huì)出現(xiàn)在僅有″薩利哈″的個(gè)人和群體,而無(wú)″穆斯利哈″的個(gè)人和群體所組成的民族中。這有《古蘭經(jīng)》的論斷為證:″我曾使他們散處四方,成為若干派別,他們中有優(yōu)良的人,有次于優(yōu)良的,我用種種禍福考驗(yàn)他們,以便他們覺(jué)悟。″(《古蘭經(jīng)》7:168)經(jīng)文所說(shuō)的″優(yōu)良的″即″薩利哈″,″有次于優(yōu)良的″即更缺乏″穆斯利哈″品質(zhì)的人。換句話說(shuō),這種民族中只有獨(dú)善其身的少數(shù)人,沒(méi)有兼善天下的眾人,相反是惡人居多。故此,才招致安拉以禍福作循環(huán)考驗(yàn)他們,″以便他們覺(jué)悟″而使惡人向″薩利哈″學(xué)習(xí),使″薩利哈″向″穆斯利哈″躍進(jìn)。安拉警告說(shuō):″你們當(dāng)防備一種災(zāi)難,(否則),受害的絕不限于你們中的不義者,你們要知道,安拉的刑罰確是嚴(yán)厲的?!澹ā豆盘m經(jīng)》8:25)至于圣訓(xùn)中,對(duì)于那些只專(zhuān)注于個(gè)人修養(yǎng),滿足自己功修現(xiàn)狀,勿視自己周?chē)切┻`抗安拉命令的人,作了許多警告,并指出安拉一旦降臨災(zāi)難,懲罰罪犯時(shí),他們也許會(huì)受到株連,其原因就在于他們只是甘心做獨(dú)善其身的″薩利哈″,而不樂(lè)意做兼善天下的″穆斯利哈″所致。穆圣說(shuō):″以掌握我的生命的安拉盟誓,你們一定要命人行善,勸止人們作惡,否則也許安拉將向你們降來(lái)刑罰,然后,你們向他哀求時(shí),他已不應(yīng)答你們了?!澹ò蹦滤嬍ビ?xùn))

第三個(gè)原則,″爾邁里″,論其特性,又可分為倫理道德的和實(shí)行順利的兩種。伊斯蘭教育所需要的是倫理道德和實(shí)行順利兩種特性都能同時(shí)相聚的″爾邁里″。如果″爾邁里″在實(shí)踐中不順利,那么,″爾邁里″達(dá)不到獲利避害的預(yù)期效果;反之,″爾邁里″在實(shí)踐中雖然順利,似象成功,但是缺乏倫理道德之性質(zhì),那么,″爾邁里″不會(huì)給實(shí)踐者以幸福和安寧。只有″爾邁里″在實(shí)踐中具備上述兩種特性的時(shí)候,″爾邁里″才是有利無(wú)害,才會(huì)使人獲得幸福與安寧;因此,不可能想象會(huì)有倫理道德性質(zhì)而在實(shí)踐中不順利實(shí)行的″爾邁里″發(fā)生。至于那些在解釋圣訓(xùn):″一切'爾邁里'的成功,惟取決于人的意念如何″的時(shí)候,他們往往把實(shí)踐″爾邁里″的意念及其效果二者之間——即因果性關(guān)系,作了分割解釋?zhuān)@些人沒(méi)有把圣訓(xùn)的主旨作出有機(jī)地解釋?zhuān)辉谶@些人看來(lái),即席發(fā)言,發(fā)生錯(cuò)誤,事物不充分等等就如同信口而說(shuō):″成功和實(shí)現(xiàn)目的并不必要,重要的是'爾邁里'本身″一樣輕率;這種人對(duì)″爾邁里″的真正含義是不完全精通,也不了解實(shí)踐″爾邁里″的原則如何。

第四個(gè)原則,堅(jiān)持功利主義原理,實(shí)踐″爾邁里″的目的是對(duì)實(shí)踐者本身有效用。伊斯蘭教育對(duì)功利主義不但不反對(duì),反而還要強(qiáng)調(diào)?!逍в谩暹@個(gè)術(shù)語(yǔ)及其派生詞的積極和消極的情況。在《古蘭經(jīng)》竟有50個(gè)地方談到,例如″利人航海的船舶″(《古蘭經(jīng)》2:164)、″他們學(xué)了對(duì)自己有害而無(wú)益的東西″(《古蘭經(jīng)》2:102)、″至于有益于人的東西則留在地面上″(《古蘭經(jīng)》13:17),至于在圣訓(xùn)中,有數(shù)百處提到″利益″這個(gè)術(shù)語(yǔ)及其派生的慣用語(yǔ),僅以下面兩段為證:″安拉??!求你護(hù)佑我,避開(kāi)無(wú)益的知識(shí)″(《穆斯林圣訓(xùn)實(shí)錄》),″安拉??!求你使我利用好你所教授我的知識(shí),求你再教授我一些有益的知識(shí)吧!″(《布哈里圣訓(xùn)實(shí)錄》)

那些將″爾邁里″與其效用(利益)分割開(kāi)的人,他們不是讓人難以適應(yīng)生存的極端唯心主義者,便是受到自我折磨,甘愿受其觀念影響的苦修道者,那是伊斯蘭復(fù)興以前的一些教會(huì)和哲學(xué)思想所主張的禁欲主義行徑;再不然,他們或許就是企圖把伊斯蘭的″爾邁里″,從鼓舞人們?nèi)タ是笈c實(shí)踐人生幸福與安寧的原動(dòng)力方面割裂開(kāi);他們實(shí)際上是欺騙無(wú)知的人忍受無(wú)謂的痛苦,而他們則在享受奢侈。但是,伊斯蘭教育所主張和趨向的功利主義,是與人的天性非常緊密相聯(lián)的功效,是對(duì)人的物質(zhì)、精神和社會(huì)等各方面的需要,給以最廣泛,最充分的滿足,而且是伴隨著人,從其出生開(kāi)始,直到其生命結(jié)束而所經(jīng)歷的人生旅程中,與各個(gè)階段一道并行不悖。所以伊斯蘭所倡導(dǎo)的功利主義,并非限于有利于某些個(gè)人或某些群體,而有害于其他個(gè)人或其他群體;也并非限于人生的某一階段,或部分范圍,而是概括人從生到死的整個(gè)過(guò)程?!豆盘m經(jīng)》對(duì)依上述要求而實(shí)踐″爾邁里″(行善者)所產(chǎn)生的積極效益,提供了許多實(shí)例,比如:″安拉應(yīng)許你們中信道而且實(shí)踐'爾邁里'者(行善者)(說(shuō)):他必使他們代他治理大地,正如他使在他們之前逝去者代他治理大地一樣;他必為他們而鞏固他所為他們嘉納的宗教;他必以安寧代替他們的恐怖。他們崇拜我而不以任何物配我。此后,凡不信道的,都是罪人。″(《古蘭經(jīng)》24:55)″凡實(shí)踐'爾邁里'(行善)的男女信士,我誓必要使他們過(guò)一種美滿的生活,我誓必要以他們所行的最大善功報(bào)酬他們?!澹ā豆盘m經(jīng)》16:97)、″信道而實(shí)踐'爾邁里'(行善)來(lái)見(jiàn)主者,得享最高的品級(jí)——常住的樂(lè)園,下臨諸河,而永居其中。那是純潔者的報(bào)酬?!澹ā豆盘m經(jīng)》20:75-76)、″至于信道而且實(shí)踐'爾邁里'(行善)者,將享受最優(yōu)厚的報(bào)酬,我將命令他做簡(jiǎn)易的事情?!澹ā豆盘m經(jīng)》18:88)由此可見(jiàn),依照伊斯蘭教育的要求,實(shí)踐《古蘭經(jīng)》所論述的″爾邁里″(善行、行善),不僅促進(jìn)實(shí)踐者本人身心健康,增強(qiáng)自信力,還影響社會(huì)安寧,伊斯蘭興盛,個(gè)人兩世吉慶。

與″爾邁里″(善行、行善)相反的是迷信,違抗主命,背離圣道等惡行、行惡,《古蘭經(jīng)》也同樣舉例說(shuō)明,比如:″誰(shuí)違背我的教誨,誰(shuí)必過(guò)窘迫的生活,復(fù)活日我使他在盲目的情況下被集合?!澹ā豆盘m經(jīng)》20:124)其他如59章3-4節(jié)、39章19節(jié)、9章49節(jié)、34章9節(jié)、9章109節(jié)、17章16節(jié)、25章36節(jié)等都有論述。因非本文主題,故不引論,請(qǐng)讀者參考。

總之,″爾邁里″(善行、行善)的效用與惡行的危害,《古蘭經(jīng)》中都有數(shù)不勝數(shù)的例子可資借鑒學(xué)習(xí)和警惕防范。安拉以下面的經(jīng)文對(duì)兩者的不同情況作了概述:″難道作惡者以為我會(huì)使他們和信道而且行善者一樣,而使他們的生死相等嗎?他們的判斷真惡劣!″(《古蘭經(jīng)》45:21)、″行一個(gè)小螞蟻重的善事者,將見(jiàn)其善報(bào);作一個(gè)小螞蟻重的惡事者,將見(jiàn)其惡報(bào)?!澹ā豆盘m經(jīng)》99:8)

第五個(gè)原則,欲全面實(shí)踐《古蘭經(jīng)》所論述的″爾邁里″(善行、行善),必須在思想上作準(zhǔn)備,明確″爾邁里″的含義,接受相關(guān)的教育與訓(xùn)導(dǎo),交流經(jīng)驗(yàn)。如果僅僅讓某些個(gè)人單槍匹馬凸現(xiàn)″爾邁里″,或由一些自發(fā)性的企圖,或膚淺、簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn),或傳統(tǒng)而陳腐的機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)多元化的″爾邁里″是不可想象會(huì)有成效的。因此,《古蘭經(jīng)》每逢論述″爾邁里″(善行、行善)的時(shí)候,無(wú)不與″伊瑪尼″(正信)、知識(shí)、智慧、持久的勤奮、集體互助等相聯(lián)系,正如惡行、行惡往往與迷信、愚昧、怠惰、放蕩等相聯(lián)系一樣。

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