語言含義:
語言學(xué)家指出:功修的含義是溫和與謙恭。作為仆人,奴隸。艾索凡哈尼說:顯示出謙恭,十分的極其的恭順。
還有學(xué)者指出:功修是十分的順服,甘愿作為仆人,十分的恭敬,沒有絲毫的反對與違抗。
教法含義:
教法學(xué)家指出:爾巴得就是順服安拉,遵循安拉的命令,遠(yuǎn)離安拉的禁止。
穆納威說:爾巴得就是一個(gè)人因?yàn)樽駨幕鞫艞墏€(gè)人的一切愛好與追求。
也有學(xué)者說:爾巴得 (功修)就是順服安拉,達(dá)到無以復(fù)加的程度,真誠地喜愛安拉,而達(dá)到無以復(fù)加的程度。
這就是說順服安拉超過于順服任何人,喜愛安拉超過于喜愛一切。
從上述的意義可以得出爾巴得(功修)是真誠地順從安拉,喜愛安拉,超過于喜愛一切世人,服從安拉的命令遠(yuǎn)離安拉的禁止。對于命令與禁止,無條件地服從,絲毫不違背。
伊本.泰密耶說:爾巴得(功修)是指包括了安拉所喜愛的,所悅納的各種語言與行為的功課,無論是身體表現(xiàn)出來的,或者是內(nèi)心所包含的,都稱之為功課。念、禮、齋、課、朝。是功課;說話誠實(shí)是功課;孝敬父母是功課;命人行善是、止人作惡是功課;善待鄰居、窮人、旅客是功課;說話友好、面帶笑容是功課;做都啊、紀(jì)念安拉、誦念《古蘭經(jīng)》是功課;忍耐、感謝、滿意安拉的前定是功課;托靠安拉、希望安拉的慈憫、害怕安拉的懲罰亦是功課??傊φn概念非常的廣泛,它包含了穆斯林生活中的一言一行,一舉一動(dòng),只要舉意是善良的,是因?yàn)榘怖鞯?,即使是一般的行為亦可能成為功課,
因此,平時(shí)常說的功課:“念、禮、齋、課、朝 ”這是基本的功課,也是最重要的功課。但不是功課的全部,而一些穆斯林錯(cuò)誤的認(rèn)為,只這些才是功課,其它的好像不是功課一樣。因此,很少重視,或者就沒有重視。這是不對的,這種理解是不全面的,是非常狹隘的,我們應(yīng)該全方位的、正確地認(rèn)識和理解功課的含義,這樣我們就會使我們的功課做的更好,更多,更完善,也會得到更大的報(bào)酬。
《古蘭經(jīng)》中“爾巴得”的含義
伊斯蘭學(xué)者、經(jīng)注家對“爾巴得”(功課)這個(gè)詞和與之相關(guān)的詞進(jìn)行了研究。“爾巴得”(功課)和與之相關(guān)的詞在《古蘭經(jīng)》經(jīng)文中出現(xiàn)過139次之多,在圣訓(xùn)中出現(xiàn)過69次,伊斯蘭的學(xué)者對此也有很多的論述。
在《古蘭經(jīng)》中的含義:
1 認(rèn)拜安拉為獨(dú)一的主宰。安拉說:“你們當(dāng)崇拜安拉,絲毫不要舉伴安拉?!保?/SPAN>4:36)
2 謙恭地順服安拉。安拉說:“他兩的民眾是恭順我的(23:47)
大家都知道穆斯林是怨恨惡魔的,絕對不會崇拜惡魔,但是安拉在《古蘭經(jīng)》中這樣說指的是不要順服惡魔,跟隨惡魔誘惑的道路。
3 作為奴隸、作為仆人
穆圣說:“三種人,復(fù)生日,我要控告他們”其中提到“一種人把一個(gè)自由人作為奴隸?!?/SPAN>
安拉說:“當(dāng)我的仆人詢問你關(guān)于我時(shí),我是臨近的,當(dāng)他祈禱我時(shí),我應(yīng)答祈禱者的祈禱。這是功課在《古蘭經(jīng)》中的三個(gè)含義。只需要我們用心去體會深刻地理解,全面的學(xué)習(xí)。