我是一個(gè)年輕的初中英語(yǔ)教師，剛剛教了六年學(xué)，我和我的孩子們處的很好，大家在課余時(shí)間都叫我姐姐，我更是喜歡孩子們，我有時(shí)叫他們“寶貝”，孩子們和我就像一家人。

　　可是那天，發(fā)生了這樣一件事。 
   
　　孩子們上初四了，畢業(yè)班，大家都很努力，都想以好的成績(jī)考上高中，我是從初一開始教他們的，他們和我處了將近四年，感情很深，我們之間形成了很深的默契，孩子們有時(shí)很調(diào)皮，但在我眼里都是可愛的表現(xiàn)，我的班上有一個(gè)女孩，學(xué)習(xí)很好，但是平時(shí)想事很多，比其他的孩子更懂事一些，和我的關(guān)系處的也不錯(cuò)，平時(shí)，她做錯(cuò)了事，我不愿意多說(shuō)她，因?yàn)樗偸亲约壕驼J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，自己改正，那天上課，我們復(fù)習(xí)初三的知識(shí)，講到了一個(gè)單詞，用的很多，很容易錯(cuò)，當(dāng)時(shí)上初三時(shí)我就強(qiáng)調(diào)，一直斷斷續(xù)續(xù)強(qiáng)調(diào)了一年，這次我上課時(shí)遇到，又強(qiáng)調(diào)了一遍，我笑著說(shuō)，都不許錯(cuò)??！誰(shuí)錯(cuò)了可是要打手的。孩子們也沖我笑了，他們說(shuō)，好的老師，不會(huì)錯(cuò)。 
   
　　其實(shí)我就是這么一說(shuō)，教了6年學(xué)，我從來(lái)沒有打過(guò)任何學(xué)生，他們各個(gè)都是我的小寶貝，我疼還來(lái)不及呢，怎么會(huì)舍得打他們！孩子們也知道，不過(guò)他們一直很為我爭(zhēng)氣，每次考試，我?guī)У膬蓚€(gè)班一定拉不下年級(jí)前三名，孩子們天天生活在老師的愛里，各個(gè)都很聰明懂事。 
   
　　過(guò)后，為了考察一下他們的掌握情況，我想進(jìn)行一次抽寫，寫完后，我拿回辦公室批，果然，那個(gè)單詞誰(shuí)都沒有錯(cuò)，批到那個(gè)女孩的卷子，我壓根沒有注意那個(gè)單詞，我知道她一定不會(huì)錯(cuò)，可是我還是瞟了一眼，突然發(fā)現(xiàn)她竟然錯(cuò)了，我心里的火馬上冒了起來(lái)，辦公室和教室很近，我馬上把那個(gè)女孩叫來(lái)，本來(lái)我沒想怎么樣，可是一說(shuō)起來(lái)心里就火。“我強(qiáng)調(diào)了多少遍，怎么搞的，又錯(cuò)。”我對(duì)她說(shuō)。她看了一眼卷子，立刻捂住嘴，說(shuō)：“哦，老師，我一馬虎，就寫錯(cuò)了。”我心里生氣，說(shuō)：“你怎么馬虎能把這個(gè)單詞馬虎錯(cuò)了？我說(shuō)了多少遍，你寫的時(shí)候總該有個(gè)記性吧？我都白強(qiáng)調(diào)了？”那個(gè)女孩抬頭看了我一眼，沒說(shuō)話。我真不知道那天是怎么想的要打她，就是心里很生氣，就對(duì)她說(shuō)：“把手伸出來(lái)。”她伸出了手。我隨手拿起桌上的長(zhǎng)尺子，想也沒想，就使勁在她手上打了一下。 
   
　　女孩突然哭了。我一看見她哭，心里馬上軟下來(lái)，我好像才反應(yīng)過(guò)來(lái)我干了什么事，我一下出了一身冷汗，心里想，天那，我做了一件什么事？我怎么可以打孩子！看著她哭，我心里真心疼！但是，我現(xiàn)在沒法軟下來(lái)，我畢竟是她的老師，我放下手中的尺子，拍拍她的肩，說(shuō)：“好了，孩子，別哭了，下次長(zhǎng)個(gè)記性，細(xì)心一點(diǎn)。”女孩抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我下次一定不這樣了，您不要生氣，好嗎？”

　　我覺得我都要哭了，說(shuō)，好了，孩子，老師原諒你，回去吧。那女孩轉(zhuǎn)身走了出去。 
   
　　我慢慢的趴在桌子上，心里難過(guò)極了，孩子們各個(gè)都是我的寶貝，我怎么會(huì)打她！想起那個(gè)女孩哭著的樣子，我真心疼！我的目光又轉(zhuǎn)向了桌上的尺子，那么長(zhǎng)，那么大，一下打在手上，那得多疼！何況我當(dāng)時(shí)還那么使勁，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直想拿起它打我自己的手：我是一個(gè)老師，應(yīng)該用我的一生去愛我的孩子，可是我卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤打了孩子，不就是一個(gè)單詞嗎？誰(shuí)沒有馬虎的時(shí)候？我為什么不能原諒一個(gè)孩子一點(diǎn)小小的疏忽呢？我的眼淚落了下來(lái)，我一定是一個(gè)不稱職的老師。我一邊想，一邊心里暗暗發(fā)誓，這輩子，我一定不再打任何一個(gè)孩子！ 
   
　　我又想起那個(gè)女孩，她的手現(xiàn)在可能不疼了，可是她那幼小的心靈一定還在疼，她本來(lái)不是一個(gè)豁達(dá)的孩子，遇事容易想的太多，她一定還在因?yàn)檫@事難過(guò)，我一定要去安慰安慰她。 
   
　　我取出一張紙，在上面寫上我的想法，我寫道：寶貝，請(qǐng)你原諒老師，今天寫錯(cuò)單詞是你的疏忽，可是老師打你是老師的不對(duì)，老師不該打你，老師以后再也不會(huì)打任何一個(gè)孩子了，你不要傷心，好嗎？ 
   
　　我把信折起來(lái)，然后向教室走去，迎面碰上了幾個(gè)我教過(guò)的男孩子，他們一件我就老師長(zhǎng)，老師短的說(shuō)個(gè)不停，我笑著聽他們說(shuō)完，心里稍微好受了一點(diǎn)，畢竟，孩子們還是很喜歡我的。我走進(jìn)教室，我的孩子們還在說(shuō)笑，正是下課休息時(shí)間，我立刻從眾多孩子可愛的面龐中找到了那個(gè)小姑娘，她正在靜靜的坐在坐位上看書，我一看見她，心里又開始心疼，我走到她身邊，輕輕的把紙條放在她桌上，那孩子抬頭，看見是我，沒有笑，嚴(yán)肅的看了我一眼，我輕輕的拍拍她的肩膀，轉(zhuǎn)頭走了。 
   
　　晚上放學(xué)時(shí)，我來(lái)到教室，孩子們正在上自習(xí)，看見我來(lái)，大家都抬起頭，我特意看了那個(gè)女孩一眼，她好像注意到我在看她，突然，我看見她沖我笑了，我看見她甜甜的兩個(gè)小酒窩，大眼睛撲閃撲閃的，我也沖她笑了，我知道，她心里的疙瘩已經(jīng)解開了。 
   
　　晚上放學(xué)后，我照例和順路的孩子們一起走，大家姐姐、姐姐的叫個(gè)不停，我的手臂一直攬著那個(gè)女孩，我們一路走一路笑，我說(shuō)，老師和你們?cè)谝黄鹩X得真幸福，孩子們都笑了，我聽見那個(gè)女孩甜甜的聲音：“老師，和您在一起，我也覺得很幸福！”

　　我第一次覺得這聲“老師”叫的是那樣的動(dòng)聽，我和孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，溫暖的陽(yáng)光撒在我們身上，身后是一片美麗的春天！