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回族老人楊耀蒼:家庭和諧緣于教子有方

來(lái)源:中國(guó)清真網(wǎng) 時(shí)間:2007-12-21 點(diǎn)擊: 我來(lái)說(shuō)兩句

        楊耀蒼,回族,1934年12月出生,甘肅省成縣人,中共黨員,副研究員。1951年參加工作,曾在西北石油管理局重晶石礦、中共銀川黨校、銀川市委組織部、自治區(qū)宗教局、自治區(qū)民委工作。曾當(dāng)選自治區(qū)第六屆政協(xié)常委,歷任自治區(qū)宗教局副局長(zhǎng)、局長(zhǎng),民委副主任。1998年退休。

     貫徹黨的宗教方針促進(jìn)社會(huì)和諧

     1986年,楊耀蒼從事民族宗教工作,在12年的民族宗教工作中傾注了大量的心血,如今回憶起那段工作,他深有體會(huì)地說(shuō):“宗教工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng),涉及面很廣,人文價(jià)值較高的工作。做好這項(xiàng)工作,對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮,具有深遠(yuǎn)意義。我在宗教部門(mén)工作10多年來(lái),和本單位的同志們一道做了一些應(yīng)該做的工作,也收到了一定的效果。使我感受最深的是:在新的歷史條件下,只要我們切實(shí)貫徹黨的宗教方針政策,把工作做深、做細(xì),宗教界人士和廣大信教群眾會(huì)在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中,發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,成為國(guó)家建設(shè)不可缺少的積極力量。”

     1990年,經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn),寧夏派出了由100人組成的赴麥加朝覲團(tuán),楊耀蒼擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),這次的朝覲團(tuán)人數(shù)是歷年人數(shù)最多的一次,為了保障朝覲群眾的安全,楊耀蒼親自為朝覲團(tuán)分組,使每個(gè)小組中的每個(gè)組員相互照顧、相互負(fù)責(zé),大家在互助互愛(ài)中順利完成了朝覲活動(dòng)?;氐綄幭暮?,楊耀蒼才松了一口氣,他說(shuō)大家能平安順利地回家,這是他最大的心愿。

     上世紀(jì)80年代,在自治區(qū)黨委、政府的關(guān)心下,擬籌建寧夏伊斯蘭教經(jīng)學(xué)院和寧夏同心阿語(yǔ)學(xué)校,這兩項(xiàng)工程都得到伊斯蘭發(fā)展銀行的無(wú)償贈(zèng)款。當(dāng)時(shí),在自治區(qū)宗教局工作的楊耀蒼參與了這兩所院校的籌建工作。籌建過(guò)程中,楊耀蒼多次深入施工現(xiàn)場(chǎng),事無(wú)巨細(xì)地協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜。如今,寧夏伊斯蘭教經(jīng)學(xué)院不僅是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)宗教職業(yè)人員的搖籃,而且其獨(dú)特的建筑風(fēng)格以及花園式的優(yōu)美環(huán)境,成為銀川市一處景觀,吸引著眾多中外游人。寧夏同心阿拉伯語(yǔ)學(xué)校是一所外語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校,多年來(lái),這所學(xué)校的許多畢業(yè)生到東南沿海企業(yè)做翻譯,每屆畢業(yè)生都供不應(yīng)求。這兩所院校不僅是寧夏的特色教育基地,培養(yǎng)出了一批批阿語(yǔ)人才,服務(wù)回族群眾也服務(wù)社會(huì),而且?guī)?dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  退休生活充實(shí)愉快

     1998年,楊耀蒼退休了。鍛煉身體、讀書(shū)看報(bào)、練習(xí)書(shū)畫(huà),他說(shuō)自己的生活充實(shí)愉快,有時(shí)還感覺(jué)時(shí)間不夠用。

     楊老說(shuō):“大家都說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),我理解這種運(yùn)動(dòng)既有體力方面的運(yùn)動(dòng)也有腦力方面的運(yùn)動(dòng),兩者結(jié)合起來(lái)身心都得到鍛煉,身體才能健康。”退休后,楊老每天都到戶外散步兩次,每次半小時(shí)左右。他學(xué)習(xí)了一些中醫(yī)保健知識(shí),早晚按摩穴位。因?yàn)樘焯靾?jiān)持從頭到腳的按摩能保證睡眠好,身體個(gè)器官也得到了鍛煉。散步和按摩是楊老的兩項(xiàng)體力方面的鍛煉,他把讀書(shū)看報(bào)、練習(xí)書(shū)畫(huà)作為腦力方面的鍛煉。每天堅(jiān)持看報(bào)紙和電視新聞了解國(guó)內(nèi)外大事。

     書(shū)法是楊老非常喜歡的藝術(shù)。年幼讀書(shū)時(shí)就用毛筆寫(xiě)字,后來(lái)工作忙沒(méi)時(shí)間練習(xí)書(shū)法一直是自己的遺憾,退休后時(shí)間充裕,他不僅參加了中國(guó)書(shū)畫(huà)函授大學(xué)的學(xué)習(xí),還在區(qū)內(nèi)外書(shū)法大賽中多次獲獎(jiǎng)。1999年,他被“全國(guó)工藝美術(shù)書(shū)法大展”組委會(huì)授予“海峽兩岸德藝雙馨藝術(shù)家”稱號(hào);2000年被中國(guó)書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)等單位舉辦的“第三屆王子杯海峽兩岸書(shū)畫(huà)大賽”組委會(huì)授予“優(yōu)秀藝術(shù)家”稱號(hào)。多年來(lái),他的多幅書(shū)法作品被相關(guān)單位收藏或刊載。2006年春,他在寧夏老年書(shū)協(xié)的支持和幫助下舉辦了個(gè)人書(shū)畫(huà)展,受到了同行和參觀者的好評(píng)。

     如今,楊老每天都練習(xí)兩個(gè)多小時(shí)書(shū)法。有一次,他在北京女兒家住,女兒的同事、朋友來(lái)作客時(shí)看到他的作品都紛紛求贈(zèng),楊老一一答應(yīng),雖然他忙得不亦樂(lè)乎,但每一副作品都要細(xì)心書(shū)寫(xiě)。楊老說(shuō)練習(xí)書(shū)畫(huà)的時(shí)候腦子排除了一切雜念,全身心地投入,淡定從容的心情對(duì)人的身體大有益處。

  用心教育子女成才

     楊耀蒼有4個(gè)孩子,他和妻子在孩子小的時(shí)候就對(duì)家庭教育不放松,在他們的培養(yǎng)下,孩子們無(wú)論是政府官員還是經(jīng)營(yíng)實(shí)體都很出色,成為對(duì)社會(huì)有用的人才,這是楊耀蒼夫婦深感欣慰的事情。

     楊耀蒼說(shuō)自己的孩子上學(xué)時(shí)都趕上了10年浩劫,大女兒剛上小學(xué)不久,學(xué)校就停課了。為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí),他和做教師的妻子分工,他負(fù)責(zé)政治學(xué)習(xí),妻子負(fù)責(zé)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。有時(shí),學(xué)校沒(méi)有布置作業(yè),回到家里他們就要求孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文或者做練習(xí)題。所以在當(dāng)時(shí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保證的情況下,他的孩子學(xué)習(xí)卻沒(méi)有耽誤過(guò)。休息日的時(shí)候,他們經(jīng)常帶孩子到公園玩耍,去電影院看電影。楊耀蒼教育孩子嚴(yán)格,孩子有錯(cuò)誤的時(shí)候,他必須讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,自己承認(rèn)錯(cuò)誤;孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,他一定要表?yè)P(yáng)、稱贊。另外,他們主張讓孩子從小做家務(wù),所以孩子們從小就能主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,哪怕是孩子洗碗的時(shí)候摔碎了碗和碟子都不要緊,要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子的這種勞動(dòng)。他們認(rèn)為,小孩子都是喜歡勞動(dòng)的,他們有勞動(dòng)的興趣,孩子們?cè)趧趧?dòng)中能逐步獨(dú)立起來(lái),能培養(yǎng)他們的吃苦能力。

     正是在他和妻子的教育下,孩子們后來(lái)下鄉(xiāng)插隊(duì)勞動(dòng)沒(méi)有被困難嚇倒。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中要有自己的朋友圈子,在這方面,他和妻子主張讓孩子多交朋友,多學(xué)習(xí)朋友身上長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn);在孩子遇到挫折的時(shí)候,他們又鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心。當(dāng)年大女兒參加“文革”后第一次高考的時(shí)候差3分沒(méi)被錄取,女兒很難過(guò),他們不但沒(méi)有責(zé)難孩子,反而安慰孩子,激勵(lì)她繼續(xù)努力。第二年,大女兒通過(guò)高考順利考取了北京的一所重點(diǎn)院校。

     楊老的子女后來(lái)一個(gè)個(gè)都考上了大學(xué),并在畢業(yè)后的工作中表現(xiàn)都很出色?,F(xiàn)在說(shuō)起對(duì)孩子的成功教育,楊耀蒼說(shuō)其實(shí)他們采取的都是中國(guó)的傳統(tǒng)教育,要讓孩子從小尊重長(zhǎng)輩,能夠辨別是非?,F(xiàn)在,楊耀蒼的4個(gè)孩子中,大女兒在北京工作,小兒子在廣東,另兩個(gè)孩子在銀川,個(gè)個(gè)干得都很出色,而且對(duì)老人都很孝順。每年,受孩子的邀請(qǐng),他和老伴不是在北京小住就是到廣東探親,享盡天倫之樂(lè)。楊老目前最自豪的是能愉快安度晚年,不再為兒女的事情費(fèi)神操心。

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