從萊麥丹月開始的迪拜《古蘭經(jīng)》誦讀國(guó)際大賽進(jìn)行到了第八天﹐一名16歲的男孩登臺(tái)參賽﹐表現(xiàn)出與眾不同的記憶天份。 他不但能熟練地全文背誦《古蘭經(jīng)》﹐而且能對(duì)每段經(jīng)文說(shuō)出所在章節(jié)和頁(yè)數(shù)。

他的名字是穆罕默德‧拉特拉切﹐摩洛哥人﹐僅用一年的時(shí)間﹐就全部背誦《古蘭經(jīng)》。 他說(shuō)﹕“我從七歲開始學(xué)習(xí)﹐八歲時(shí)﹐就能全部背誦。”  他不認(rèn)為自己是什么“天才 ”﹐而是比一般人更加刻苦學(xué)習(xí)。  他開始的時(shí)候﹐每天背誦半頁(yè)經(jīng)文﹐逐漸增多﹐直到一天能背誦十五頁(yè)﹐天天勤學(xué)苦練。  他說(shuō)﹕“最后我復(fù)習(xí)時(shí)﹐一天背誦十五卷﹐大約300頁(yè)﹐鞏固所學(xué)過(guò)的章節(jié)。  每天背誦﹐從無(wú)間歇。”  他曾多次參加過(guò)本地的《古蘭經(jīng)》誦讀比賽﹐屢屢得獎(jiǎng)﹐他現(xiàn)在是八年級(jí)的初中學(xué)生﹐在迪拜齋月《古蘭經(jīng)》誦讀國(guó)際大賽上獲得頭名獎(jiǎng)。

他說(shuō)﹕“學(xué)習(xí)背誦《古蘭經(jīng)》促成了他性格早熟。  原來(lái)在八九歲時(shí)﹐學(xué)會(huì)了背誦《古蘭經(jīng)》﹐但是空閑時(shí)貪玩﹐做些兒童的傻事。  家中人們告訴他這些行為同他的‘身份’不相符﹐因此就變成了少年老成﹐言行開始謹(jǐn)慎。”  他說(shuō)﹐學(xué)習(xí)背誦《古蘭經(jīng)》﹐對(duì)學(xué)校的學(xué)業(yè)沒(méi)有影響﹐他所認(rèn)識(shí)的《古蘭經(jīng)》班同學(xué)﹐在學(xué)校里各科學(xué)習(xí)都是優(yōu)秀生。

另一位引人注目的奇才孩子名叫穆罕默德‧巴伯爾﹐丹麥人﹐能說(shuō)流利的丹麥語(yǔ)﹑英語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)﹐今年15歲﹐九年級(jí)(相當(dāng)于中國(guó)初中三年級(jí))學(xué)生﹐祖籍黎巴嫩人。  他的“導(dǎo)師”是世界《古蘭經(jīng)》誦讀專家錄音帶﹐反復(fù)聽﹐反復(fù)練習(xí)。 在自學(xué)成才一年后﹐到清真寺中請(qǐng)伊瑪目指導(dǎo)﹐進(jìn)行系統(tǒng)講解和密集訓(xùn)練。

他曾多次參加歐洲地區(qū)性《古蘭經(jīng)》誦讀比賽﹐得獎(jiǎng)很多﹐這次是丹麥穆斯林協(xié)會(huì)保舉推薦來(lái)到迪拜參加國(guó)際大賽﹐獲得一等獎(jiǎng)。  他說(shuō)﹐學(xué)習(xí)《古蘭經(jīng)》對(duì)他平日言行影響很大。  根據(jù)圣訓(xùn)﹐穆斯林最高貴的品行﹐是認(rèn)真學(xué)習(xí)《古蘭經(jīng)》﹐并且把所學(xué)到的知識(shí)及時(shí)向其他人傳播。 他身體力行﹐并為此感到榮耀。

他說(shuō)﹐生活在丹麥的穆斯林﹐面臨著沉重的社會(huì)壓力﹐主要因?yàn)榈溔藢?duì)伊斯蘭無(wú)知﹐所以在幾年發(fā)生過(guò)丹麥報(bào)紙辱圣漫畫。  他喜歡學(xué)習(xí)《古蘭經(jīng)》﹐而且認(rèn)真學(xué)會(huì)許多國(guó)家的語(yǔ)言﹐這是他的使命感﹐每個(gè)穆斯林都有責(zé)任向周圍的人宣傳伊斯蘭真相﹐團(tuán)結(jié)大多數(shù)民眾。

這是在迪拜商會(huì)大廈舉行的《古蘭經(jīng)》誦讀國(guó)際大賽﹐其他五名得獎(jiǎng)選手分別來(lái)自孟加拉國(guó)國(guó)﹑幾內(nèi)亞比紹﹑埃及﹑莫桑比克﹑緬甸。

發(fā)獎(jiǎng)儀式上有許多貴賓﹐其中有美國(guó)駐迪拜總領(lǐng)事加斯廷‧塞比萊爾。 他發(fā)言說(shuō)﹕“我很高興代表美國(guó)數(shù)百萬(wàn)穆斯林﹐向你們表示祝賀。 在迪拜﹐《古蘭經(jīng)》誦讀大賽已形成每年一度的國(guó)際文化活動(dòng)﹐這是當(dāng)代世界文明發(fā)展的需要。  在我們美國(guó)﹐我們美國(guó)人逐漸看到了伊斯蘭的光輝形像﹐伊斯蘭在美國(guó)社會(huì)中的影響也越來(lái)越大﹐逐漸融入社會(huì)主流。”