“安拉將你們中的信道者升級,并將你們中有學(xué)問的人們提升”。(58:11)在這節(jié)《古蘭經(jīng)》中,安拉教導(dǎo)我們,一個人,一個民族要有尊嚴(yán)、有地位,那么,他就要有信仰、有知識。
高的安拉在尊大的《古蘭經(jīng)》中吩咐:
يَرْفَعِ ٱللَّهُ ٱلَّذِينَ آمَنُواْ مِنكُمْ وَٱلَّذِينَ أُوتُواْ ٱلْعِلْمَ دَرَجَاتٍ .
“安拉將你們中的信道者升級,并將你們中有學(xué)問的人們提升”。(58:11)在這節(jié)《古蘭經(jīng)》中,安拉教導(dǎo)我們,一個人,一個民族要有尊嚴(yán)、有地位,那么,他就要有信仰、有知識。
學(xué)習(xí)古蘭,聯(lián)系實際。今天穆斯林處處受制于人,落后于人,許多人以承認(rèn)自己是穆斯林為恥,我們抬不起那本應(yīng)高昂的頭。為什么會這樣呢?
上面這節(jié)《古蘭經(jīng)》告訴我們,是因為我們的信仰和教育出現(xiàn)了危機(jī)。然而,面對共同的危機(jī),我們?nèi)狈λ仨毦邆涞哪欠N團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)。信仰的淡化和教育的落后,使我們變得弱不禁風(fēng)。使我們面對陣陣腥風(fēng)濁流,就象落葉面對秋風(fēng)一樣,搖搖欲墜。
雖然各地都在興辦教育,可卻不重視信仰教育和責(zé)任教育,不按照穆圣的教育思想來辦學(xué)。眾所周知,《古蘭經(jīng)》最初在麥加和麥底那降示了十三年,其內(nèi)容都是鑄造信仰。因為,如果沒有堅定的信仰,那一切都是無根之草。而今,許多學(xué)校所從事的卻是應(yīng)試教育。有些吾師臺“乜貼”不端正,認(rèn)為信仰教育和素質(zhì)教育是內(nèi)在的,反正我要的是葫蘆,只要把擋門錘搞好,考試時考好,還能怎樣?
許多學(xué)校從幼兒教育到中級教育都只要求死記硬背,形成豬八戒吃人參果,食而不知其味。結(jié)果,學(xué)生幾年學(xué)習(xí),對伊斯蘭精義仍不甚了解。所以,盡管各地都培養(yǎng)了許多的阿訇,可是,這些缺乏堅定信仰和缺乏文化素質(zhì)的人,剛剛踏入社會,便就倒在了金錢、美女的跟前,他們是那么的不堪一擊,真正能成為表率的,成為圣教精英的卻寥寥無幾。
滿江風(fēng)浪晚來急,誰是中流砥柱人。
有些地方,穆斯林觀念落后,認(rèn)為保護(hù)信仰和學(xué)習(xí)中文是水火不容。所以不讓子女學(xué)習(xí)中文,而只要求學(xué)習(xí)宗教知識。長此以往,形成茶壺里煮餃子,倒(道)不出來。雖有滿腹經(jīng)論,卻無法表達(dá),更談不上去向外教人傳經(jīng)宣教。這也許就是伊斯蘭傳入中國近1400年,而僅有穆斯林2000多萬的原因吧!
還有一些穆斯林,他們認(rèn)為學(xué)知識,學(xué)文化,找工作,不如做生意。所謂:農(nóng)不如工,工不如商嘛。所以就出現(xiàn)了一些沒有信仰基礎(chǔ),沒有科學(xué)文化基礎(chǔ),專耍小聰明,專搞投機(jī)倒把的小商販,從而破壞了穆斯林的形象,成不了什么大氣候。
就拿我的家鄉(xiāng)XX來說,由于人多地少,資源貧乏,加上歷來不重視科技文化教育,所以當(dāng)白色瘟疫入侵時,許多信仰淡薄的人就亂了方寸,從八十年代以來,由于這場瘟疫,失去了寶貴生命的,飽受牢獄之苦的,染上毒癮的太多,難以統(tǒng)計,它使多少個家庭心力交瘁。
開展嚴(yán)打整治以來,由于我開車?yán)?,所以幾次公判大會都被請去到看守所拉人,和到刑場拉尸。天還沒亮,就到了看守所門口。等啊等,一直等到十一點,犯人將被帶走,才允許三個人進(jìn)去見一面,一把鼻涕,一把眼淚,來不及也想不起來講清什么,便就不由分說的被押上了刑車,聽著一聲聲撕心裂肺的哀鳴,看著那一副副傷心欲絕的臉,真是,撫抱寵兒兮,泣下沾衣,號失聲兮誰得知,與我生死兮逢此時。目不忍睹!我的心顫抖了,我忍不住哭了。我為這些走錯路的父老鄉(xiāng)親和兄弟姐妹感到心痛,感到惋惜,感到悲哀。
是啊!如果他們有堅定的信仰,懂得教法,有一定的文化素質(zhì),懂得國法,他們的結(jié)局決不會是這樣,隨著六月二十六日的一次次來臨,我的心又被無情的現(xiàn)實留下了一道道難以愈合的創(chuàng)傷。六月二十六日,它成了我心中的一個苦難的記憶。經(jīng)驗是慘痛的,教訓(xùn)是深刻的。在安拉的默助下,在祖國母親的關(guān)愛下,在廣大穆斯林群眾信仰的凈化和文化素質(zhì)的提高下,我深信我們地區(qū)的穆斯林必將迎來一個艷陽天。
又有這樣一些穆斯林,他們只圖功名,不顧信仰,所以,只讓子女學(xué)習(xí)中文,放棄信仰教育,這種做法,決不可取。須知,信仰是穆斯林的根。俗話說:葉落歸根。你們的子女根都沒有。將來你們做父母的想讓子女歸至何方?
那么,我們該何去何從?作為一個穆斯林青年,我認(rèn)為,結(jié)合我們中國穆斯林的實際情況,我們應(yīng)做到:中阿并重,相輔相成。就是說既要加強(qiáng)信仰教育,同時又要提高文化素質(zhì)。而做到這點,需要三部分人切實配合和負(fù)責(zé)。
第一、清真寺管委會應(yīng)該負(fù)責(zé)把范圍內(nèi)的穆斯林兒童和青少年號召動員到清真寺和學(xué)校學(xué)習(xí)。同時鼓勵和資助他們?yōu)榱艘了固m而努力學(xué)習(xí)科技文化知識。
第二、 家長必須想方設(shè)法讓子女接受信仰教育和文化知識,并以身作則,以德治家。因為俗話說:大梁不正二梁歪,中梁不正倒下來。如果父母不以身作則,而是生活放蕩,自然兒女就會變成煙民和罪犯。
第三、 吾師臺,穆圣警告我們說:“你們都是牧羊人,你們將由你們的羊群上受質(zhì)問”。吾師臺是牧羊人,將由群眾上受質(zhì)問。如果吾師臺不維護(hù)群眾的信仰和行為,必將受到嚴(yán)厲的清算。所以,吾師臺責(zé)任最大,懲罰最大,回賜也最大。
曾經(jīng)聽一位老人評價吾師臺:“吾師臺,沒什么了不起,吃飯桌前見高低的人而已”。是??!當(dāng)前是有一小部分吾師臺,他們不腳踏實地的辦教育,卻專門從事“尼艾特”做好事,抓收入。穆圣曾高度贊揚我們說:“學(xué)者是萬圣的繼承人”。捫心自問,我們都繼承了些什么?難道我們不感到羞愧嗎?
曾經(jīng)聽過一位校長演講,他說:在這種大好時期,這種優(yōu)越的環(huán)境條件下,如果我們還把教育辦不好,那該到街上討飯去吧!……
各位吾師臺,各位寺管會成員,各位教胞,為了祖國的明天,為了回回民族的將來。讓我們積極行動,積極配合,把信仰教育抓好,同時告訴我們的青少年,穆圣教導(dǎo)我們:“一切行為只憑舉意”只要是為了伊斯蘭,為了穆斯林大眾,學(xué)習(xí)科技文化知識均是有回賜的。
多少事,從來急。一萬年太久,只爭朝夕。
親愛的穆斯林兄弟姐妹們!站起來!行動吧!讓我們用行動來證明我們的“伊瑪尼”。來證明我們還是個穆斯林吧!現(xiàn)實和處境不允許我們再一次的沉睡。雖然我們現(xiàn)在還落后于人,還存在許多的問題,但安拉給了我們一個轉(zhuǎn)折,祖國給了我們一個機(jī)遇。在這個轉(zhuǎn)折和機(jī)遇面前,我們要么被同化,要么被淘汰。只有加強(qiáng)信仰教育,提高文化素質(zhì),才能借著西部大開發(fā)的強(qiáng)勁東風(fēng)走向民族的復(fù)興。
讓我們來聆聽安拉的福音吧!
وَلاَ تَهِنُوا وَلاَ تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُّؤْمِنِينَ .ِِِِِ
“你們不要灰心,不要苦悶,只要你們有正信,你們必必獲勝利”。